Χέλμη, Μ. (2005). Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές με κανονική επίδοση αποκαλύπτουν τις γνώσεις τους για τη γραπτή έκφραση και σχολιάζουν τη συμπεριφορά τους και τις ικανότητές τους στον τομέα αυτό: [διπλωματική εργασία]. Αυτοέκδοση.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Χέλμη, Μαργαρίτα. Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές με κανονική επίδοση αποκαλύπτουν τις γνώσεις τους για τη γραπτή έκφραση και σχολιάζουν τη συμπεριφορά τους και τις ικανότητές τους στον τομέα αυτό: [διπλωματική εργασία]. Πάτρα: Αυτοέκδοση, 2005.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Χέλμη, Μαργαρίτα. Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές με κανονική επίδοση αποκαλύπτουν τις γνώσεις τους για τη γραπτή έκφραση και σχολιάζουν τη συμπεριφορά τους και τις ικανότητές τους στον τομέα αυτό: [διπλωματική εργασία]. Αυτοέκδοση, 2005.
