Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές με κανονική επίδοση αποκαλύπτουν τις γνώσεις τους για τη γραπτή έκφραση και σχολιάζουν τη συμπεριφορά τους και τις ικανότητές τους στον τομέα αυτό [διπλωματική εργασία]
Κύριος συγγραφέας: | Χέλμη, Μαργαρίτα |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα
Αυτοέκδοση
2005
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3515 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές με κανονική επίδοση αποκαλύπτουν τις γνώσεις τους για τη γραπτή έκφραση και σχολιάζουν τη συμπεριφορά τους και τις ικανότητές τους στον τομέα αυτό
ανά: Χέλμη, Μαργαρίτα
Έκδοση: (2010) -
Γνώση των δομικών στοιχείων της γλώσσας από μαθητές με κανονική επίδοση και μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες [διπλωματική εργασία]
ανά: Γιαννοπούλου, Ιωάννα
Έκδοση: (2005) -
Προσαρμογές αναλυτικών προγραμμάτων για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες θεωρητικό πλαίσιο
ανά: Τζουριάδου, Μαρία
Έκδοση: (2008) -
Κίνητρα επίδοσης σε αλλοδαπούς και γηγενείς μαθητές μια πειραματική έρευνα σε μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης δημοτικών σχολείων του Ν. Αχα΅ιας
ανά: Κουνέλη, Βασιλική
Έκδοση: (2007) -
Μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς στην κανονική τάξη
ανά: Λιβανίου, Ελένη
Έκδοση: (2004)