New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Εργαλειοθήκη Βιβλίο |
| Γλώσσα: | English |
| Έκδοση: |
Boston, MA
Springer Science+Business Media, Inc.
2005
|
| Σειρά: | Mathematics Teacher Education
2 |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://dx.doi.org/10.1007/b104107 |
Διαδίκτυο
http://dx.doi.org/10.1007/b104107ΒΚΠ - Πατρα: Unknown
| Ταξιθετικός Αριθμός: |
Unknown |
|---|---|
| Αντίγραφο Unknown | Στη βιβλιοθήκη |