Beyond Cartesian Dualism Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Cobern, William W.
Άλλοι συγγραφείς: Tobin, Ken, Brown-Acquay, Henry, Espinet, Mariona, Irzik, Gurol, Jegede, Olugbemiro, Herrera, Lilia Reyes, Rollnick, Marrisa, SjΓΈberg, Svein, Tuan, Hsiao-lin, Alsop, Steve
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Εργαλειοθήκη Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Dordrecht Springer 2005
Σειρά:Science & Technology Education Library 29
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3808-9
LEADER 01727nom a2200421 u 4500
001 10071273
003 upatras
005 20210416123357.0
008 090513s2005 eng
020 |a 9781402038082 
040 |a GR-PaULI  |c GR-PaULI 
041 0 |a eng 
100 1 |a Cobern, William W.  |9 52006 
245 1 0 |a Beyond Cartesian Dualism  |h [electronic resource]  |b Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science  |c edited by William W. Cobern, Ken Tobin, Henry Brown-Acquay, Mariona Espinet, Gurol Irzik, Olugbemiro Jegede, Lilia Reyes Herrera, Marrisa Rollnick, Svein SjΓΈberg, Hsiao-lin Tuan, Steve Alsop 
260 |a Dordrecht  |b Springer  |c 2005 
300 |b v.: digital 
490 0 |a Science & Technology Education Library  |v 29  |x 1572-5987 
650 4 |a Education  |9 22720 
650 4 |a Φιλοσοφία   |x Σπουδή και διδασκαλία  |9 16081 
650 4 |a Education  |9 22720 
650 4 |a Education (general)  |9 65160 
650 4 |a Επιστήμη  |x Μελέτη και διδασκαλία  |9 155433 
700 1 |a Tobin, Ken  |9 68347 
700 1 |a Brown-Acquay, Henry  |9 68348 
700 1 |a Espinet, Mariona  |9 68349 
700 1 |a Irzik, Gurol  |9 68350 
700 1 |a Jegede, Olugbemiro  |9 68351 
700 1 |a Herrera, Lilia Reyes  |9 68353 
700 1 |a Rollnick, Marrisa  |9 68354 
700 1 |a SjΓΈberg, Svein  |9 68355 
700 1 |a Tuan, Hsiao-lin  |9 68356 
700 1 |a Alsop, Steve  |9 68424 
760 1 |a Science & Technology Education Library  |g 29  |x 1572-5987 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ 
856 4 0 |u http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3808-9 
942 |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |7 0  |9 72728  |a LISP  |b LISP  |d 2016-04-24  |l 0  |r 2016-04-24 00:00:00  |w 2016-04-24  |y ERS 
999 |c 47518  |d 47518