Γρόλλιος, Γ. Δ. (2003). Γραμματισμός και συνειδητοποίηση: μια παιδαγωγική προσέγγιση με βάση τη θεωρία του Paulo Freire (1η έκδ.). Μεταίχμιο.
Chicago Style (17th ed.) CitationΓρόλλιος, Γιώργος Δ. Γραμματισμός και συνειδητοποίηση: μια παιδαγωγική προσέγγιση με βάση τη θεωρία του Paulo Freire. 1η έκδ. Αθήνα: Μεταίχμιο, 2003.
MLA (8th ed.) CitationΓρόλλιος, Γιώργος Δ. Γραμματισμός και συνειδητοποίηση: μια παιδαγωγική προσέγγιση με βάση τη θεωρία του Paulo Freire. 1η έκδ. Μεταίχμιο, 2003.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.