Τα παιδιά ως φιλόσοφοι : μάθηση μέσω έρευνας και διαλόγου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση /
Κύριος συγγραφέας: | Haynes, Joanna, 1953- (συγγραφέας) |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Τζαβάρας, Γιάννης, 1950- (μεταφραστής, συγγραφέας προλόγου) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Αθήνα :
Μεταίχμιο,
2009.
|
Σειρά: | Επιστήμες (Μεταίχμιο)
|
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Teaching thinking skills : theory and practice /
ανά: French, Joyce N., 1929-
Έκδοση: (1992) -
Reading, writing and reasoning : a guide for students /
ανά: Fairbairn, Gavin J.
Έκδοση: (1995) -
Δεξιότητες μελέτης τήρηση σημειώσεων, μελέτη διδακτικού εγχειριδίου, συγγραφή μελέτης
ανά: Θεοφιλίδης, Χρήστος, 1940-
Έκδοση: (1985) -
Η γνωστική εκπαίδευση στην πρώτη σχολική ηλικία /
ανά: Παπαμιχαήλ, Γιάννης Δ., 1950-
Έκδοση: (1994) -
Piaget for teachers /
ανά: Furth, Hans G.
Έκδοση: (1970)