Analyzing effective teaching performance : an American-Slovenian colloborative video research project for developing effective classroom teaching-learning performances /

• Κύριος συγγραφέας: Catelli, Linda Anne (συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: Koper : Zalozba Annales, 2009.
• Θέματα: Εκπαίδευση, Συγκριτική; Διδασκαλία > Πειραματικοί μέθοδοι