Analyzing effective theaching performance an American-Slovenian colloborative video research project for developing effective classroom teaching-learning performances

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Catelli, Linda Anne
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Koper Zalozba Annales 2009
Θέματα:
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:137 p. fig. 24 cm.
Βιβλιογραφία:Includes bibliographical references
ISBN:9789616328746