Analyzing effective teaching performance : an American-Slovenian colloborative video research project for developing effective classroom teaching-learning performances /

• Κύριος συγγραφέας: Catelli, Linda Anne (συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: Koper : Zalozba Annales, 2009.
• Θέματα: Εκπαίδευση, Συγκριτική; Διδασκαλία > Πειραματικοί μέθοδοι
• Φυσική περιγραφή: 137 σ. : εικ. ; 24 εκ.
• Βιβλιογραφία: Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.
• ISBN: 9789616328746