Analyzing effective theaching performance an American-Slovenian colloborative video research project for developing effective classroom teaching-learning performances

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Catelli, Linda Anne
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Koper Zalozba Annales 2009
Θέματα:

Παρόμοια τεκμήρια