Decolonizing Education Towards Reconstructing a Theory of Citizenship Education for Postcolonial Africa /

Norah Barongo-Muweke aims to reconstruct a theory of citizenship education for the postcolonial South. She works towards fostering scientific construction and mainstreaming of postcoloniality as analytical category, dimension of gender, policy, sustainable learning and societal transformation. A con...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Barongo-Muweke, Norah (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2016.
Σειρά:Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link
Πίνακας περιεχομένων:
  • DeDeconstructing Postcolonial Ambivalence in Educational Perspective
  • Decolonization
  • Sociological Invisiblization
  • Political Didactic Structuring of Consciousness
  • The Need for Localizing Research
  • Clarifying Philosophical Underpinnings.