Constructing Representations to Learn in Science

• Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
• Άλλοι συγγραφείς: Tytler, Russell (Επιμελητής έκδοσης), Prain, Vaughan (Επιμελητής έκδοσης), Hubber, Peter (Επιμελητής έκδοσης), Waldrip, Bruce (Επιμελητής έκδοσης)
• Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2013.
• Θέματα: Education.; Education, general.

Constructing Representations to Learn in Science Current research into student learning in science has shifted attention from the traditional cognitivist perspectives of conceptual change to socio-cultural and semiotic perspectives that characterize learning in terms of induction into disciplinary l...