Transitioning Children with Disabilities From Early Childhood through Adulthood /
This book is an authoritative volume of scholarship through qualitative and quantitative methodologies on postsecondary transition services for a diverse readership. The editor’s intended audience is composed of students with disabilities, school administrators, special education coordinators, colle...
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο |
| Γλώσσα: | English |
| Έκδοση: |
Rotterdam :
SensePublishers : Imprint: SensePublishers,
2017.
|
| Σειρά: | Studies in Inclusive Education
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Full Text via HEAL-Link |
Διαδίκτυο
Full Text via HEAL-LinkΒΚΠ - Πατρα: ALFd
| Ταξιθετικός Αριθμός: |
330.01 BAU |
|---|---|
| Αντίγραφο 1 | Στη βιβλιοθήκη |
ΒΚΠ - Πατρα: BSC
| Ταξιθετικός Αριθμός: |
330.01 BAU |
|---|---|
| Αντίγραφο 2 | Στη βιβλιοθήκη |
| Αντίγραφο 3 | Στη βιβλιοθήκη |