Decentering the researcher in intimate scholarship : critical posthuman methodological perspectives in education /

"Intimatescholarship" refers to qualitative methodologies, such as self-study and autoethnography, that directly engage the personal experience, knowledge, and/or practices of the researcher(s) as the focus ofinquiry. While intimate scholarship offers entry points into non-binary thinking...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Strom, Kathryn J. (Επιμελητής έκδοσης), Mills, Tammy (Επιμελητής έκδοσης), Ovens, Alan (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Bingley, U.K. : Emerald Publishing Limited, 2018.
Σειρά:Advances in research on teaching ; v. 31.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link