Εναλλακτικές αντιλήψεις των μαθητών και «γνωστική σύγκρουση»
Οι αναγνώστες έρχονται σε επαφή με τις έννοιες της γνωστικής σύγκρουσης, της εννοιολογικής αλλαγής, των σωμάτων της γνώσης, και των τριών ειδών γνωστικών συγκρούσεων που επιτελούνται προκειμένου ο μαθητής να κατακτήσει τη γνώση....
| Main Authors: | Αντωναράκου, Ασημίνα, Antonarakou, Assimina |
|---|---|
| Format: | 7 |
| Language: | Greek |
| Published: |
2024
|
| Online Access: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/12981 |
Similar Items
-
Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις για τις φυσικές επιστήμες
by: Αντωναράκου, Ασημίνα, et al.
Published: (2024) -
Εκπαιδευτική αξιολόγηση
by: Αντωναράκου, Ασημίνα, et al.
Published: (2024) -
Ατομικές διαφορές μαθητών και εναλλακτικές ψυχοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις /
Published: (1997) -
Η σύγκρουση των φονταμενταλισμών σταυροφορίες, Τζιχάντ και νεωτερικότητα
by: Ali, Tariq
Published: (2003) -
Η σύγκρουση των αντιπάλων : η περίπτωση των ελληνοκυπρίων και τουρκοκυπρίων αντιπάλων : Ενωση -Ανεξαρτησία /
Published: (1991)