Ψηφιακή αφήγηση και δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Στο κεφάλαιο αυτό, θα διερευνηθεί η σχέση της ψηφιακής αφήγησης με τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, και ειδικότερα με τη διδακτική αξιοποίησή της σε μαθήματα ανθρωπιστικών και θετικών επιστημών, αλλά και σε καθοδηγούμενα ερευνητικά προγράμματα (πρότζεκτ). Ειδικότερα, θα εξεταστεί το αντικείμενο της ψηφι...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Μπράτιτσης, Θαρρενός, Καπανιάρης, Αλέξανδρος, Bratitsis, Tharrenos, Kapaniaris, Alexandros
Format: 7
Language:Greek
Published: 2024
Online Access:http://repository.kallipos.gr/handle/11419/13145