Οι ελληνικές πολιτικές διά βίου μάθησης: κριτική προσέγγιση

• Κύριοι συγγραφείς: Stamelos, Georgios, Vasilopoulos, Andreas, Kavasakalis, Angelos, Σταμέλος, Γεώργιος, Βασιλόπουλος, Ανδρέας, Καβασακάλης, Άγγελος
• Μορφή: 7
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2015
• Θέματα: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ; ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ; ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ; ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗ; ΕΥΑΙΣΘΗΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΟΜΑΔΕΣ; ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ; ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ; ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ; ΠΛΑΙΣΙΑ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ; Educational Policy; Lifelong Learneing; European Education Policy; Social Cohesion; Vulnerable Social Groups; Teacher Training; Quality Assurance; Learning Outcomes; Qualification Frameworks

Σε τέταρτο κεφάλαιο θα επιχειρηθεί μια θεωρητική ανάλυση και ερμηνεία των όσων έγιναν διαπραγμάτευση προηγουμένως. Η ανάλυση θα βασιστεί σε δύο έννοιες, τη "μεταφορά πολιτικής" και τη "νομιμοποίηση". Η πρώτη διαπραγματεύεται το πώς και το γιατί της μεταφοράς μιας...