Επικοινωνία στη μουσική-θεραπεία-παιδεία

Στην σχέση δασκάλου μαθητή η ποιότητα επικοινωνίας κατέχει μια ιδιαίτερα σημαντική θέση. Στους μαθητές μουσικής συχνά παρατηρείται ένα φαινόμενο «ψυχοσωματικής αντιγραφής» του δασκάλου: η γλώσσα του σώματος, η στάση, η συναισθηματική έκφραση, η γνωστική κατανόηση και γενικότερα η όλη μουσική εκτέλεσ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Ψαλτοπούλου, Θεοδώρα, Ζαφρανάς, Νικόλαος, Καμίνης, Ιωάννης, Psaltopoulou, Theodora, Zafranas, Nikolaos, Kaminis, Ioannis
Μορφή: 1
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2016
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dx.doi.org/10.57713/kallipos-653
http://repository.kallipos.gr/handle/11419/3535