Οριοθετώντας τη μάθηση, τις δυσκολίες και τις διαταραχές της ανάγνωσης, της ορθογραφίας και της γραφής
Το παρόν σύγγραμμα προσεγγίζει και οριοθετεί την έννοια της μάθησης και τις δυσκολίες και τις διαταραχές της ανάγνωσης, της ορθογραφίας και της γραφής, προτείνοντας ευέλικτους, δυναμικούς και αποτελεσματικούς τρόπους διάγνωσης και διαχείρισής τους, με βάση έγκυρα ερευνητικά δεδομένα, μελέτες και επι...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | 1 |
| Language: | Greek |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.57713/kallipos-23 http://dx.doi.org/10.57713/kallipos-23 http://repository.kallipos.gr/handle/11419/8259 |
