Η διδακτική τεχνική «Συνεργατική συναρμολόγηση – παζλ». Παράδειγμα εφαρμογής: η θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης του Gardner
Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζεται η διδακτική τεχνική «Συνεργατική συναρμολόγηση – παζλ». Στην παρούσα εκδοχή της τεχνικής, αρχικά, το μελετώμενο θέμα επιμερίζεται και ανατίθεται ανά τμήμα σε ομάδες. Κάθε ομάδα που αναλαμβάνει ένα τμήμα του περιεχομένου γίνεται «ειδική» σ’ αυτό, συγκεντρώνοντας στοιχε...
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
|---|---|
| Μορφή: | 7 |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2023
|
| Διαθέσιμο Online: | http://repository.kallipos.gr/handle/11419/9992 |
