Η νοητική οικοδόμηση του φαινομένου της θερμικής διαστολής και συστολής των στερεών στη σκέψη των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Μια εμπειρική έρευνα

This paper presents the results of empirical research on the construction of a representation of the phenomenon of thermal expansion and contraction of metals in preschool children’s thinking, which is compatible with the model used in science education.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Ραβάνης, Κωνσταντίνος, Αντωνίου, Ειρήνη, Νάστη, Ελένη
Άλλοι συγγραφείς: Κόκκοτας, Παναγιώτης
Μορφή: Book Chapter/Part of Publication
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: Τυπωθήτω 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/10795