Η γνώση της κειμενικής δομής των πληροφοριακών κειμένων σε μαθητές Δ' και ΣΤ' δημοτικού
Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση της γνώσης της δομής των πληροφοριακών κειμένων (περιγραφή, περιγραφή μιας σειράς γεγονότων, περιγραφή μιας διαδικασίας και σύγκριση/αντίθεση) σε μαθητές τετάρτης και έκτης Δημοτικού. Προηγούμενες έρευνες έχουν δείξει ότι οι μαθητές του Δημοτικού συχνά ε...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/10935 |