Η γνώση της κειμενικής δομής των πληροφοριακών κειμένων σε μαθητές Δ' και ΣΤ' δημοτικού
Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση της γνώσης της δομής των πληροφοριακών κειμένων (περιγραφή, περιγραφή μιας σειράς γεγονότων, περιγραφή μιας διαδικασίας και σύγκριση/αντίθεση) σε μαθητές τετάρτης και έκτης Δημοτικού. Προηγούμενες έρευνες έχουν δείξει ότι οι μαθητές του Δημοτικού συχνά ε...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/10935 |
