Αντιμετωπίζοντας τα αρνητικά συναισθήματα και προωθώντας τη συναισθηματική υγεία των μαθητών : ένα ψυχοεκπαιδευτικό πρόγραμμα βασισμένο στην πρακτική της συγχωρητικότητας
Η θεραπεία μέσω της συγχώρησης φαίνεται να αποτελεί μια πολλά υποσχόμενη νέα προσέγγιση για τη μείωση του θυμού και την αποκατάσταση της συναισθηματικής υγείας των ατόμων (Hebl και Enright, 1993; McCullough και Worthington, 1995; AlMabuk, Enright και Cardis, 1995; Freedman και Enright, 1996; McCullo...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/11063 |