Σύνδεση της προδραστικής/αντιδραστικής επιθετικότητας με τον μηχανισμό επεξεργασίας κοινωνικών πληροφοριών σε μαθητές δημοτικού
Έρευνες έχουν συσχετίσει το μοντέλο της επεξεργασίας κοινωνικών πληροφοριών (Social Information Processing) με την επιθετικότητα, δυναμική ή προδραστική (proactive) και την αντιδραστική (reactive), σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες. Ελάχιστες έρευνες έχουν αξιοποιήσει οπτικό υλικό αναφορικά με την ερμ...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2018
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/11393 |