Συναισθηματική νοημοσύνη, άγχος και σχολική επίδοση μαθητών/τριών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

• Κύριος συγγραφέας: Παπαδόπουλος, Φώτης
• Άλλοι συγγραφείς: Πούλου, Μαρία
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2018
• Θέματα: Συναιθηματική νοημοσύνη; Άγχος; Σχολική επίδοση; Δευτεροβάθμια εκπαίδευση; Emotional intelligence; Anxiety; School performance; Secondary school; 371.28

Σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας είναι η ανίχνευση των σχέσεων που έχουν η συναισθηματική νοημοσύνη (ΣΝ), το άγχος (παροδικό και μόνιμο) και η σχολική επίδοση (τόσο η συνολική όσο και η μέση επίδοση στα μαθηματικά και στη φυσική) μαθητών/τριών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μεταξύ τους, αλλά και του τρ...