Η νοηματοδότηση της έννοιας του καλού μαθητή από εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

• Κύριος συγγραφέας: Σπυράλατος, Τζόναθαν
• Άλλοι συγγραφείς: Καμαριανός, Ιωάννης
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2018
• Θέματα: Καλός μαθητής; Παιδαγωγικές πρακτικές; Κανόνες αξιολόγησης; Μαθητική αξιολόγηση; Νοηματοδότηση; Good student; Educational practices; Evaluative rules; Student evaluation; Bernstein; Meaning making; 371.102 4

Σκοπός της παρούσας έρευνας αποτελεί η εξέταση της έννοιας του καλού μαθητή. Στόχος είναι η διερεύνηση των πτυχών ως προς τις οποίες οι δάσκαλοι και οι δασκάλες κρίνουν και αξιολογούν τους μαθητές, χαρακτηρίζοντάς τους ως καλούς ή μη, καθώς και η εξέταση των διαφόρων παραμέτρων που προκαλούν διαφορο...