Μελέτη του πλαισίου στήριξης των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας κατά τις δραστηριότητες επίλυσης προβλήματος με το λογισμικό οπτικού προγραμματισμού ScratchJR
Η παρούσα εργασία που αποτελεί κομμάτι του ερευνητικού έργου DALIE (Διδακτική και μάθηση της πληροφορικής στο σχολείο), μελετά το πλαίσιο στήριξης των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας κατά τις δραστηριότητες επίλυσης προβλήματος με το λογισμικό οπτικού προγραμματισμού ScratchJR. Οι 8 συμμετέχουσε...
Main Author: | Τσουράπη, Χρύσα-Αγνή |
---|---|
Other Authors: | Κόμης, Βασίλης |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/11726 |
Similar Items
-
ScratchJr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας
by: Λαβαζού, Αντωνία
Published: (2018) -
Μελέτη της διαδικασίας εκσφαλμάτωσης από παιδιά προσχολικής ηλικίας στο περιβάλλον προγραμματισμού ScratchJr
by: Καλαντζή, Ροζαλία
Published: (2019) -
Μελέτη σχεδιασμού και εφαρμογής ενός μαζικού ανοιχτού διαδικτυακού μαθήματος (ΜΑΔΜ) για τη διδασκαλία του προγραμματισμού με το ScratchJr για εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης
by: Δαλάπα, Ασημίνα
Published: (2020) -
Μέντορες φοιτητών : τα κίνητρα που οδηγούν τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να αναλάβουν τον ρόλο αυτό
by: Τσέζου, Αθηνά-Σπυριδούλα
Published: (2019) -
Οι απόψεις των φοιτητών για την αποτελεσματικότητα της επιμόρφωσης των δασκάλων μεντόρων των φοιτητών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών
by: Σιμάτη, Ελένη
Published: (2015)