Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις σε χώρους πολιτισμικού και ιστορικού ενδιαφέροντος από τα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου Αγρινίου

Τα τελευταία χρόνια οι περισσότεροι φορείς πολιτισμού, με τους αρχαιολογικούς χώρους και τα μουσειακά ιδρύματα να κατέχουν πρωτεύοντα ρόλο, επιδιώκουν να επαναπροσδιορίσουν και να αποκτήσουν μια νέα εκπαιδευτική διάσταση προκειμένου να προσελκύσουν το ευρύ, αλλά ιδιαίτερα το μαθητικό κοινό (Κόνσολα,...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ντελή, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς: Πάντζου, Παναγιώτα
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2018
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/11730