Στρατηγικές παραγωγής γραπτού λόγου που χρησιμοποιούν οι μαθητές τρίτης και έκτης τάξης δημοτικού

Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση των στρατηγικών που χρησιμοποιούν για την παραγωγή γραπτού κειμένου μαθητές που φοιτούν στην Γ’ και στην ΣΤ’ τάξη Δημοτικού. Αναλύσεις γραπτών κειμένων μαθητών Δημοτικού δείχνουν ότι παράγουν γραπτό λόγο χρησιμοποιώντας: τη στρατηγική ευέλικτης εστίασης...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Κούτση, Ιωάννα
Other Authors: Δημάκος, Ιωάννης
Format: Thesis
Language:Greek
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10889/11735