Επιχειρηματολογία παιδιών προσχολικής ηλικίας και μορφές αλληλεπίδρασης στην τάξη κατά την αντιμετώπιση προβλημάτων με δραστηριότητες πιθανολογικού περιεχομένου
Η παρούσα εργασία έχει ως στόχο τη διερεύνηση της δομής των επιχειρημάτων που εκφράζονται συλλογικά από τους/τις μαθητές/τριες σε αλληλεπίδραση με τη νηπιαγωγό σε δραστηριότητες πιθανολογικού περιεχομένου. Επιπλέον, μελετάται η συνεισφορά της νηπιαγωγού στην παραγωγή περαιτέρω επιχειρημάτων και στου...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2019
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/12123 |