Επιχειρηματολογία παιδιών προσχολικής ηλικίας και μορφές αλληλεπίδρασης στην τάξη κατά την αντιμετώπιση προβλημάτων με δραστηριότητες πιθανολογικού περιεχομένου
Η παρούσα εργασία έχει ως στόχο τη διερεύνηση της δομής των επιχειρημάτων που εκφράζονται συλλογικά από τους/τις μαθητές/τριες σε αλληλεπίδραση με τη νηπιαγωγό σε δραστηριότητες πιθανολογικού περιεχομένου. Επιπλέον, μελετάται η συνεισφορά της νηπιαγωγού στην παραγωγή περαιτέρω επιχειρημάτων και στου...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/12123 |
