Ακτινοβόληση τροφίμων : μία διδακτική προσέγγιση STEM
Το θέμα της εργασίας εστιάζει στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων STEM με σκοπό τον προσανατολισμό των μαθητών στην κατανόηση της ακτινοβόλησης τροφίμων ως μια τεχνολογία που μπορεί να συμβάλλει θετικά στην υγεία και σωστή διατροφή, μέσω της βελτίωσης της ασφάλειας των τροφίμων. Κύριος στόχος...
| Main Author: | Τασιοπούλου, Σωτηρία |
|---|---|
| Other Authors: | Κολέζα, Ευγενία |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/12274 |
Similar Items
-
Η πιθανολογική σκέψη στο νηπιαγωγείο : έρευνα και προοπτικές
by: Αντωνόπουλος, Κωνσταντίνος
Published: (2010) -
Η διάλυση με δύο διαλύτες... : μία διδακτική προσέγγιση
by: Παναγιωτάκη, Μαρία - Αντωνία
Published: (2015) -
Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτίμηση εκπαιδευτικής παρέμβασης STEM, για τη μελέτη του φαινομένου της φωτοσύνθεσης από μαθητές/τριες δημοτικού σχολείου
by: Αλεξάκος, Γεώργιος
Published: (2021) -
Μια μελέτη περίπτωσης για τη διερεύνηση της ύπαρξης ή μη του προσωποποιητικού συμπερασμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
by: Νούση, Δήμητρα
Published: (2017) -
Ανίχνευση των βιωματικών νοητικών παραστάσεων των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου για τον ηλεκτρομαγνητισμό
by: Κυριτσόπουλος, Κυριάκος
Published: (2011)