Χρήση υβριδικών ευφυών μεθόδων για προσαρμοστική αξιολόγηση μαθητών σε ευφυές σύστημα διδασκαλίας στο διαδίκτυο

• Κύριος συγγραφέας: Παπαβλασόπουλος, Κωνσταντίνος
• Άλλοι συγγραφείς: Χατζηλυγερούδης, Ιωάννης
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2009
• Θέματα: Τεχνητή νοημοσύνη; Ευφυή εκπαιδευτικά συστήματα; Υβριδικές ευφυείς μέθοδοι; Προσαρμοστική αξιολόγηση μαθητών; Artificial intelligence; Intelligent tutoring systems; Hybrid intelligent methods; Adaptive assessment; 371.334

Τα Ευφυή Συστήματα Διδασκαλίας (Intelligent Tutoring Systems) είναι συστήματα που χρησιμοποιούν μεθόδους Τεχνητής Νοημοσύνης για την παροχή εξατομικευμένης διδασκαλίας, τα τελευταία χρόνια και μέσω Διαδικτύου. Τα συστήματα αυτά προσφέρουν δηλαδή μάθηση προσαρμοζόμενη στις δυνατότητες και της ανάγκες...