Διερεύνηση της παιδαγωγικής γνώσης του περιεχομένου των υποψηφίων δασκάλων : η αναγνώριση της γνωστικής απαίτησης μαθηματικών έργων
Γενικός σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο οι γνώσεις που κατέχουν οι εν δυνάμει εκπαιδευτικοί (γνώσεις μαθηματικού περιεχομένου και γνώσεις παιδαγωγικού μαθηματικού περιεχομένου) επηρεάζουν την ικανότητά τους να επιλύουν και να αξιολογούν το επίπεδο της γνωστικής...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/12469 |
