Επικύρωση της μη-τυπικής και άτυπης μάθησης : από τις ευρωπαϊκές πολιτικές στις εθνικές εφαρμογές

• Κύριος συγγραφέας: Λιόση, Φωτεινή
• Άλλοι συγγραφείς: Σταμέλος, Γεώργιος
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2019
• Θέματα: Πιστοποίηση; Μη-τυπική εκπαίδευση; Άτυπη μάθηση; Ανώτατη εκπαίδευση; Aπασχολησιμότητα; Kοινωνική ένταξη; 371.04

Ο σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση των λόγων για τους οποίους η πιστοποίηση της μη-τυπικής εκπαίδευσης και άτυπης μάθησης στην Ελλάδα συνδέεται περισσότερο με την ενίσχυση της απασχολησιμότητας του ατόμου και λιγότερο με την προώθηση της κοινωνικής του ένταξης, καθώς και των προοπτι...