Το θεατρικό παιχνίδι ως μέσο για τη βελτίωση της αυτοεκτίμησης και αυτοαντίληψης σε μαθητές δημοτικού τυπικής ανάπτυξης

• Κύριος συγγραφέας: Χατζή, Αγγελική
• Άλλοι συγγραφείς: Βασιλόπουλος, ΣΤέφανος
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2019
• Θέματα: Αυτοεκτίμηση; Αυτοαντίληψη; Θεατρικό παιχνίδι; Τυπική ανάπτυξη; Self-esteem; Self-perception; Theatrical play; Typical development; 372.66

Η παρούσα διπλωματική εργασία αφορά στην αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος έξι συναντήσεων, για τη βελτίωση της αυτοεκτίμησης και της αυτοαντίληψης σε μαθητές Δημοτικού τυπικής ανάπτυξης, με τη χρήση θεατρικού παιχνιδιού. Το δείγμα αποτέλεσαν 39 παιδιά της Ε΄ τάξης ( Ε1: 20 παιδιά, Ε2:...