Διδακτική αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης στην εκμάθηση του ηλεκτρισμού (αγωγοί, μονωτές, ημιαγωγοί) μέσω της μεθοδολογίας STEM

• Κύριος συγγραφέας: Παπαευθυμίου, Ευανθία
• Άλλοι συγγραφείς: Ψυχάρης, Σαράντος
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2020
• Θέματα: Ψηφιακή αφήγηση; Ηλεκτρισμός; Πρωτοβάθμια εκπαίδευση; STEM εκπαίδευση; Digital storytelling; Electricity; Primary education; STEM education

Η παρούσα έρευνα με τίτλο «Διδακτική αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης στην εκμάθηση του ηλεκτρισμού (αγωγοί, μονωτές, ημιαγωγοί)», πραγματεύεται το ζήτημα της εκμάθησης των ποιων υλικών είναι αγωγοί, μονωτές και ημιαγωγοί μέσω της διδασκαλίας STEM. Εξετάζει την επίδραση μιας παραδοσιακής διδασκαλίας...