H προσωπικότητα και τα κίνητρα μάθησης μαθητών Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης Δημοτικού στην αυτορρυθμιζόμενη μάθησή τους
Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η μελέτη της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης μαθητών της Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού σε σχέση με τους βασικούς παράγοντες που αποτελούν την προσωπικότητά τους και με τα κίνητρα μάθησης των μαθητών. H προσωπικότητα αναφέρεται σε χαρακτηριστικά καθορισμένα από τις κοινωνικές αξίες...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/13195 |
