| Summary: | Με την πάροδο των χρόνων και την συνεχή αύξηση της χρήσης των ηλεκτρονικών υπο-
λογιστών στην καθημερινότητα, γίνεται επιτακτική και η ανάγκη για διαδραστικά συστήματα.
Οι χρήστες επιθυμούν πλέον συστήματα που τους δίνουν την αίσθηση ότι τους κατανοούν και
είναι σε θέση να εκτελέσουν τις εντολές τους. Για την επίτευξη της επικοινωνίας τους γίνεται
χρήση της φυσική γλώσσας ή της κάμερας του συστήματος ή ακόμα και κάποιων αισθητήρων.
Η διπλωματική εργασία αυτή πραγματεύεται: α) την αναγνώριση της κατεύθυνσης
των ματιών ενός χρήστη - συνεπώς αναφερόμαστε στο ̈που κοιτάει ο χρήστης ̈, και
β) την αναγνώριση της συναισθηματικής κατάστασης του χρήστη - συνεπώς
αναφερόμαστε σε μία ετικέτα που δηλώνει ̈πως νιώθει ο ίδιος ̈, δηλαδή αν είναι χαρούμενος,
λυπημένος, κλπ. ́Ολα αυτά επιτυγχάνονται με την χρήση κάμερας (με λήψη φωτογραφιών -
frames) ανεξαρτήτως του υπολογιστικού συστήματος, πάνω στο οποίο τρέχει η εφαρμογή.
Σκοπός της εφαρμογής αυτής είναι η κατανόηση της κατάστασης του χρήστη κατά την αλ-
ληλεπίδραση με την εφαρμογή. Απώτερος σκοπός είναι η ενσωμάτωση αυτού του λογισμικού
σε πραγματικά εκπαιδευτικά συστήματα (τύπου e-learning) έτσι ώστε να γίνει κατανοητό αν
ο χρήστης είναι σε κατάλληλη κατάσταση ώστε να παρακολουθήσει αποδοτικά κάποιο εκπαι-
δευτικό πρόγραμμα. Τέλος πρόκειται για μία εφαρμογή όπου με σκοπό την αναγνώριση των
πραπάνω χαρακτηριστικών του χρήστη, κάνει χρήση ειδικά προσαρμοσμένων μοντέλων μηχα-
νικής μάθησης.
|
|---|
