Σχέση ανάμεσα στο παιχνίδι και τη μάθηση, σύμφωνα με την οπτική των νηπιαγωγών
Αυτή η μελέτη διερευνά την οπτική των Ελλήνων νηπιαγωγών σχετικά με τη διδασκαλία, το παιχνίδι και τη μάθηση. Τι είναι η διδασκαλία; Πώς μαθαίνουν τα παιδιά; Τι είναι το παιχνίδι; Τι είδους παιχνίδι ενσωματώνουν οι καθηγητές στην καθημερινή πρακτική; Η σχέση μεταξύ παιχνιδιού και μάθησης τονίστηκε...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Language: | Greek |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/14131 |