Ανάλυση λαθών δίγλωσσων μαθητών και διδακτικές εφαρμογές
Βασικός σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η κατηγοριοποίηση και η ανάλυση γλωσσικών λαθών δίγλωσσων μαθητών, πιο συγκεκριμένα μαθητών με μητρική γλώσσα τα τουρκικά, κατά την παραγωγή γραπτού λόγου. Δεδομένου ότι το λάθος φανερώνει ουσιαστικά τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές αλλά και την...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/15848 |
