Aνίχνευση μαθησιακών δυσκολιών και προβλημάτων συμπεριφοράς σε μαθητές δημοτικού

σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση της σχέσης των Μαθησιακών Δυσκολιών και των προβλημάτων συμπεριφοράς σε μαθητές Γ´, Δ´, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του Δημοτικού σχολείου. Ο όρος Μαθησιακές Δυσκολίες αναφέρεται σε μία ετερογενή ομάδα διαταραχών που εκδηλώνονται με σοβαρές δυσκολίες στην εκμάθηση...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Βασιλόπουλος, Γρηγόριος-Ραφαήλ
Other Authors: Vasilopoulos, Grigorios-Rafail
Language:Greek
Published: 2022
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10889/16201