Διερεύνηση των πεποιθήσεων αυτεπάρκειας φοιτητριών/των υποψήφιων νηπιαγωγών στη διδασκαλία του αντικειμένου «Επίλυση προβλήματος» (problem solving), καθώς και της ικανότητάς τους στην κατασκευή μαθηματικών προβλημάτων (problem posing) στο νηπιαγωγείο

• Κύριος συγγραφέας: Μπεκιάρη, Ιωάννα
• Άλλοι συγγραφείς: Bekiari, Ioanna
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2022
• Θέματα: Κατασκευή μαθηματικών προβλημάτων; Επίλυση προβλήματος; Μαθηματικά; Μαθητές νηπιαγωγείου; Problem posing; Problem solving; Mathematics; Kindergarten teachers; Kindergarten students; Self efficacy

Στην παρούσα έρευνα διερευνώνται οι πεποιθήσεις αυτεπάρκειας (Self-Efficacy) των φοιτητριών/-ών –υποψήφιων νηπιαγωγών, σχετικά με τη διδασκαλία των μαθηματικών στο νηπιαγωγείο και η ικανότητά τους στην κατασκευή (problem posing) μαθηματικών προβλημάτων. Το ερευνητικό σχέδιο προέβλεπε τη διερεύνηση τ...