Διερεύνηση των πεποιθήσεων αυτεπάρκειας φοιτητριών/των υποψήφιων νηπιαγωγών στη διδασκαλία του αντικειμένου «Επίλυση προβλήματος» (problem solving), καθώς και της ικανότητάς τους στην κατασκευή μαθηματικών προβλημάτων (problem posing) στο νηπιαγωγείο

Στην παρούσα έρευνα διερευνώνται οι πεποιθήσεις αυτεπάρκειας (Self-Efficacy) των φοιτητριών/-ών –υποψήφιων νηπιαγωγών, σχετικά με τη διδασκαλία των μαθηματικών στο νηπιαγωγείο και η ικανότητά τους στην κατασκευή (problem posing) μαθηματικών προβλημάτων. Το ερευνητικό σχέδιο προέβλεπε τη διερεύνηση τ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Μπεκιάρη, Ιωάννα
Άλλοι συγγραφείς: Bekiari, Ioanna
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/16211