Θεωρία του νου και κοινωνικές δεξιότητες σε παιδιά Ε και ΣΤ δημοτικού
Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η διερεύνηση της ικανότητας αναγνώρισης πληροφοριών κοινωνικά αδιάκριτων, όπως και των κοινωνικών δεξιοτήτων μαθητών Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού. Η ικανότητα της Θεωρίας του Νου θεωρείται καίριας σημασίας για την επικοινωνία και την αλληλεπίδραση με τα υπόλοι...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/16301 |
