Πειραματικές προσεγγίσεις για τη μελέτη της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές αδυναμίες στην αριθμητική ή/και την ανάγνωση

-

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Καραντζής, Ιωάννης
Άλλοι συγγραφείς: Πόρποδας, Κων/νος
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2009
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/1911