Πειραματικές προσεγγίσεις για τη μελέτη της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές αδυναμίες στην αριθμητική ή/και την ανάγνωση
-
Κύριος συγγραφέας: | Καραντζής, Ιωάννης |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Πόρποδας, Κων/νος |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2009
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/1911 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Πειραματικές προσεγγίσεις για τη μελέτη της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές αδυναμίες στην αριθμητική ή/και την ανάγνωση
ανά: Καραντζής, Ιωάννης Δ.
Έκδοση: (1998) -
Learning.
Έκδοση: (1992) -
Psycology.
Έκδοση: (1992) -
Μελέτη της μνήμης και της γραπτής έκφρασης σε μαθητές Δ' δημοτικού με κανονική επίδοση και με μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Μπανιά, Αθανασία
Έκδοση: (2014) -
Cognition.
Έκδοση: (1998)