Ανάπτυξη υλικού για ακουστική εκπαίδευση
Εισαγωγή: Ο Erber όρισε την ακουστική εκπαίδευση ως τη διαδικασία εκπαίδευσης της υπολειπόμενης ακοής ενός ατόμου. Η ακουστική εκπαίδευση στηρίζεται σε τέσσερις αρχές σχεδίασης, την ακουστική δεξιότητα, τα ερεθίσματα, τον τύπο δραστηριότητας και το επίπεδο δυσκολίας. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας έρε...
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Πανεπιστήμιο Πάτρας
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20472 |
