Ανάπτυξη υλικού για ακουστική εκπαίδευση

Εισαγωγή: Ο Erber όρισε την ακουστική εκπαίδευση ως τη διαδικασία εκπαίδευσης της υπολειπόμενης ακοής ενός ατόμου. Η ακουστική εκπαίδευση στηρίζεται σε τέσσερις αρχές σχεδίασης, την ακουστική δεξιότητα, τα ερεθίσματα, τον τύπο δραστηριότητας και το επίπεδο δυσκολίας. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας έρε...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Λιούρη, Μαρία, Παναγιωτάκη, Ελευθερία
Άλλοι συγγραφείς: Τρίμμης, Νικόλαος
Μορφή: Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: Πανεπιστήμιο Πάτρας 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20472

Παρόμοια τεκμήρια