Η εκτίμηση της δυσορθογραφίας σε παιδιά πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η επίγνωση των δασκάλων μέσα στα πλαίσια της σχολικής τάξης

• Main Authors: Δρακάκη, Δημοκρατία, Μελισσουργάκη, Ιφιγένεια, Χαρωνίτη, Στυλιανή
• Other Authors: Ευστρατιάδου, Ευαγγελία – Αντωνία
• Format: Πτυχιακή Εργασία
• Language: Greek
• Published: Πανεπιστήμιο Πάτρας 2022
• Subjects: Μαθησιακές δυσκολίες; Δυσορθογραφία

Αφορμή για τη διενέργεια της συγκεκριμένης έρευνας, αποτέλεσαν οι προβληματισμοί που προέκυψαν από την ανασκόπηση τόσο της ελληνικής όσο και της ξενόγλωσσης βιβλιογραφίας σχετικά με τις γνώσεις των εκπαιδευτικών απέναντι στην παρουσία δυσορθογραφίας καθώς και την αντιμετώπιση της. Πιο συγκεκριμένα...